Houve um tempo em que os pais ensinavam os jovens a dirigir. Uma geração se passou na experiência de condução, mostrando seus adolescentes a dirigir, então deu tempo ao volante. Nem todos os adolescentes receberam uma experiência bem-arredondado na condução. Obter uma carteira de motorista para aqueles sem família para ajudar às vezes era um problema. Escolas entrou em cena, oferecendo motoristas ed para todos os alunos que chegam à idade de condução. Pais

Depois que as crianças se transformam em adolescentes, o tempo com os pais fica mais limitado como os adolescentes têm atividades escolares e prefere sair com os amigos do que os pais. Ensinar um adolescente a dirigir pode proporcionar uma nova oportunidade para pais e adolescente de se relacionar. Tempo juntos em um veículo fornece o tempo não só para transmitir conhecimentos de condução, mas também algumas lições de vida. Esse tempo juntos força o pai e adolescente para gastar quantidades de tempo juntos, abrindo a porta para a partilha mais profunda. Além disso, os programas escolares Drivers Ed muitas vezes custam dinheiro e são um curso não acreditado. Os pais não cobram.
Parentes e Amigos

Às vezes, a mistura de carro, pai e novo driver não é uma boa mistura. Se um pai é incapaz de ensinar um adolescente que deseja aprender a dirigir e ganhar uma certa independência com uma carteira de motorista, amigo, muitas vezes um parente de confiança ou mais fornece o treinamento necessário. As crianças muitas vezes confiar em conselho de um pai implicitamente. Adolescentes tendem a fazer o oposto do que os pais solicitarem que eles buscam encontrar o seu próprio caminho. Eles vão ouvir outros adultos de confiança, no entanto, como um amigo ou parente para que o adolescente pode se transformar não só para a formação do motorista, mas também para outros problemas da vida. Essas 100 horas de tempo de condução recomendada são mais propensos a serem obtidos ao dirigir com um parente ou amigo em situações de condução da vida real.
Virtual Driving

As escolas podem fornecer toda a adolescente precisa aprender a dirigir. Muitas escolas oferecem veículos mock-up com uma experiência de condução virtual. Tendo adolescentes aprendendo a dirigir, praticando em um mundo virtual dá-lhes algumas experiências de condução a vida real sem o perigo. Adolescentes obter suas primeiras experiências e fazer seus primeiros erros não ao volante de um carro, mas em um ambiente virtual seguro onde eles podem ver e talvez até "sentir" as conseqüências de suas ações, mas sem dano real. Eles devem bater em um mundo virtual, eles ainda podem sentir o horror de más decisões, enquanto não sofrer o tipo de situações de risco de vida encontradas tivessem cometido esse erro enquanto estiver dirigindo um carro de verdade e sofrer um acidente real.

ambiente protegido

Um amigo ou um pai que ensina o filho a dirigir pode não ter todo o conhecimento que um novo driver precisa ser seguro na estrada. Um amigo ou parente também pode não ter a paciência necessária e uma súbita explosão de emoção pode ser devastador para um piloto novato. Em um motoristas ed situação escolar, que a emoção é substituído por equilíbrio sólido de aprender as leis de condução, experiências de condução virtuais e reais hands-on condução. Programas ed motoristas escolares muitas vezes começam seus alunos em um campo de dirigir com instrutores de condução que sabem como eo que ensinar sem gritar, colocar downs ou hesitações que poderiam resultar de um ambiente de ensino mais informal.